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AR/VR助力中国教育国际化迈出关键一步

本文摘要:VR、AR早已沦为国际化教育的潮流,中国教育要向确实南北国际,就被迫大力研发VR、AR在教育中的运用。2017年ASU-GSV美国教育科技峰会在盐湖城举办,大会汇集了来自世界各地3000多名心怀教育信仰的从业者、创变者和投资人。

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VR、AR早已沦为国际化教育的潮流,中国教育要向确实南北国际,就被迫大力研发VR、AR在教育中的运用。2017年ASU-GSV美国教育科技峰会在盐湖城举办,大会汇集了来自世界各地3000多名心怀教育信仰的从业者、创变者和投资人。

其中少有一些耳熟能详的名字:美国现任教育部长贝特西?德沃斯,除役美国网球明星安德烈?阿加西,前耶鲁大学校长、CourseraCEO里克?莱文,Coursera牵头创始人、前百度首席科学家吴恩达,GSV创始人迈克尔?莫伊,美国当代报告文学作家迈克尔?路易斯,还有2U、Blackboard、DiscoveryEducation等著名教育科技企业代表。时隔去年首秀之后,今年由17位未来之星学员、30位以上教育企业CEO构成的中国教育代表团再度亮相ASU-GSV。在横跨地域、跨文化的交流撞击中,教育国际化也从输入输出南北合作资源共享。

与此同时,以AI(人工智能)为代表的前沿科技正在与教育展开深度融合,勾勒未来教育的模样。AI时代,教育有了新的打开方式AI有如一阵飓风正在风吹向各个领域。今年年初,奇瓦尔·赫拉利的新书《未来简史》问世后,AI堪称风行中美科技圈、创投圈,也给教育圈带给前所未有的波动。一场由大数据、AR/VR等科技引起的自学革命正在从设想南北现实。

如何让科技更加智能的服务学习者,扩展自学边界?如何超越界域壁垒,对外开放数据共享,符合学习者个性化市场需求?AI未来不会会导致大量老师失业……这些激动与混乱交织的问题沦为本次ASU-GSV峰会辩论的热点,令人脑洞大开。“科技不仅需要冲破教育的时空容许,还可以更佳地与人的体验和情感融合,进而触达教育本质。”斯坦福大学虚拟世界人工交互实验室杰里米·拜伦森教授在共享中回应,VR可以让学习者在虚拟世界体验真实世界中的情感,依循可对学生展开同理心教育。

比如,白人孩子通过VR合体黑人孩子,直观体验黑人孩子遭遇的种族歧视,这样在生活中他们不会更加公平的对待黑人;学生用VR体验过在极端环境中被别人协助的经历,在生活中不会更加乐于助人。除此之外,在经历了对话系统、自然语言处置、AlphaGo棋士程序等应用于之后,AI也在尝试与更好教育场景融合。一个典型案例是好未来展出的人脸识别技术,它通过捕猎孩子放学的专心度,用数据分析孩子科学知识的掌控度,为其获取个性化辅导和作业。

大数据,是AI的一个核心命题。多位参会者回应,未来AI针对学生的自学能力和科学知识技能的掌控或将有一个动态数值展开评估。对大数据在教育中的应用于趋势,他们指出除了累积数据量,更加必须找寻和运用针对学习者的“对”的数据,注目大数据在情境化自学中的应用于,融合认知科学等前沿研究协助学习者作出更佳的决策。

AI疯狂的背后,也引发很多教育从业者混乱。就像《未来简史》叙述的那样,如果人工智能充足强劲,不愿没什么怨言地被奴役、被奴役,那有的人类有可能连奴役的价值都没了。近在眼前的是一系列职业的消失。GSV创始人迈克尔·莫伊在大会中预测,在知识经济的浪潮下,到2025年美国将不会面对上千万中等技能工作消失。

感应到教育领域,不少参会者担忧,首当其冲受到冲击的是教师,AI代替老师的声音此起彼伏。回应,好未来CTO黄琰指出,AI与教育融合是必然趋势,通过大数据、人工智能教师和家长会更加精准的理解学生,否则因材施教无从谈起。在他显然,未来教育是人机协作模式,AI不是替代老师,而是防止老师做到较低附加值工作,为老师赋能:一方面让杰出老师的教学效应最大化,另一方面延长一般老师到优秀教师之间的路径。

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中国教育在AI方面的优势在于享有充足多的数据和洞察力。英语流利说道创始人王翌谈到到当下教育体系的“三大痛点”:效率低落、费用便宜、公平性缺乏。

他指出,未来教育一定归属于个性化和高效率,AI可以协助解决问题教育体系的种种问题,构建“以教师为中心”向“以学生为中心”的变革。参会者渐渐获得共识,在AI与教育的融合上,中美目前正处于同一条起跑线。

底层技术层面,中国有很多地方必须向美国自学;应用于和商业模式方面,中国有很多创意。“以前当人们想起中国的时候不会说道‘哦,他们来了,将(别人的)IP拿走’,现在他们正在创作自己的IP,并且正处于世界领先水平。

中国正在利用科技把教育推上世界前端,”美国参会者Daniel绝非兴奋的说道。


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